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sábado, 18 de enero de 2014

17-1-2014

 
17-1-2014
clase sobre los artistas y los derechos y deberes ante la sociedad.interesante ponerse al dia sobre este tema,para no meter la pata a nivel profesional.

16-1-2014

16-1-2014
clase donde presentamos libros que nos hayan motivado a ser artistas...
buena clase,he apuntado libros interesantes que han traído los compañeros,los añado a mi lista de lecturas...

lunes, 13 de enero de 2014

11-1-2014

11-1-2014
inauguracion sala trapecio:nuestro taller de cadaver exquisito fue un exito,no dejo de participar gente de todas las edades,participaron bastante divertidos e interesados.los musicos 10 puntos¡¡

10-1-2014

10-1-2014
clase donde algunos mostramos nuestra obra contamos nuestras inquietudes artisticas y los compañeros y profesor nos ayudan a enfocar nuestro trabajo artistico para el trabajo final de grado.

9-1-2014

9-1-2014
clase sobre lo que nos parece a nosotros un buen profesor y un mal profesor,profesores tecnicos, democraticos especialistas autoritarios,practica en grupo de cómo daria una clase cada profesor.
el profesor en la era de internet.
vvvvvv

sábado, 21 de diciembre de 2013

19-12-2013

19-12-2013
pelicula sobre la enseñanza en un instituto frances con adolescentes de diversas raza sy religiones,unos profesores que no son muy creativos y no ven los intereses de los alumnos o estan cegados y a la defensiva con ellos.ejenplo de una mala educacion basada en premio y castigo,cuando el profesor propone que los alumnos hablen de lo que les gusta,parece que empiezan a interesarse mas por las clases,les cuesta comprender que lo que aprenden les servira en sus vidas,poniendo al profesor en limites hasta perder el control...
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18-12-2013

18-12-2013
clase sobre la motivacion en la educacion.practica en grupo de un taller creativo para niños con las pautas aprendidas,actividades pedagogicas,objetivos del profesor y objetivos para los alumnos.

sábado, 14 de diciembre de 2013

13-12-2013

13-12-2013
clase sobre el diseño curricular base:DCB
importante clase teorico-practica de gran utilidad para hacer y preparar una asignatura o clase especifica a un tipo concreto de alumnado,y los objetivos del profesor y los objetivos para el alumnado.
los metodos de enseñanza,tradicionales,o mas arriesgados a polemica.

clase13-12-2013

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clase12-12-2013

clase12-12-2013

12-12-2013

debate en clase sobre las fotos artisticas de unas compañeras:
concusiones que nuestro grupo saco:iconografia de triptico,semejanza a cuadros de virgenes en el momento de la anunciacion,colores muy bien pensados,blancos iluminados y azules,en contraste con rojos mas pasionales o sangrientos.
nos parece una imagen entre espiritual y sexual.
despues el debate en clase fue desencadenando otro debate sobre religiones:judia,cristiana,musulmana....arte y religion...o espiritualidad.
aborto?feminismo?machismo?arte feminista? igualdad?
debate abierto que creo deberia continuar.

lunes, 9 de diciembre de 2013

foto expo Andres Senra

EXPOSICION MATADERO

812-2013
exposicion  de Andres Senra,en el matadero.
titulo de la expo:COMMUNE
ESTUPENDO DOCUMENTAL DE LA VIDA DE UNA COMUNIDAD CUYA FILOSOFIA DE VIDA ES COMPARTIR Y UNA ALTERNATIVA MAS LIBRE AL SISTEMA DE SU SOCIEDAD EN DINAMARCA.LAEXPERIENCIA DE ESTE ARTISTA CONVIVIENDO UN TIEMPO EN ESTA COMUNIDAD......
UM¡QUE ENVIDIA¡¡

exposicion casa encendida

8-12-2013,
EXPOSICION MUNDO EXTREMIS.
trabajos realizados por discapacitados intelectuales

telectuales a cargo del grupo debajo del
 sombrero.esculturas dibujos y video,
me ha sorprendido el estupendo mon-
taje de las obras,el cuidado y mimo que
han sido presentadas,adquiriendo una
presencia sobrecogedora.
consiguiendo emocionarme.


EXPOSICION MATADERO

6-122013
EXPOSICION DE MAGDALENA ATRIA:CENOTES, EL MATADERO

MARAVILLOSA EXPOSICION DE UNA ARTISTA QUE NO CONOCIA Y ME HA MARAVILLADO POR LA SENCILLEZ DEL MATERIAL CON EL QUE TRABAJA,Y COMO HA SIDO CAPAZ DE EXORZIZAR EL ESPACIO QUE FUE LA CAMARA FRIGORIFICA DEL ANTIGUO MATADERO,ESPACIO QUE ME RESULTA SINIESTRO Y ELLA HA SIDO CAPAZ DE DAR UNA NOTA DE COLOR CON SUS CENOTES DE PLASTILINA,Y POR UN MOMENTO LA MIRADA SE PIERDE EN ELLOS CONTRASTANDO SU BELLEZA CON LA LUGRUBRE FRIALDAD DEL ESPACIO.¡FANTASTICA¡
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sábado, 30 de noviembre de 2013

28-11-2013 clase13

28,29-11-2013
comentario del texto sobre el mercado del arte,galeristas,comisarios criticos,artistas,asesores...informacion que nos interesa si queremos estar dentro del mercado artistico en alguna de sus muchas variantes,me refiero a que no esta muy claro el papel de cada uno,cada vez hay mas personas que amplian su trabajo haciendo de galerista y comisario entre otras muchas cosas,observo desconfianza entre las galerias .pero tambien observo por parte de los artistas,que la competencia ya no nos interesa,se apuesta por proyectos comunes y mas colaboraciones.
nuestro grupo hizo el papel de galeria tradicional,con facilidades para artistas con referencias y algo de trayectoria y poco riesgo.

21-11-2013 clase12

21-11-2013  22-11-2013
presentacion de revistas de arte.nos hemos puesto al dia sobre revistas actuales sobre arte,en las presentaciones se nos ve mas sueltos y mas confiados que al principio.yo personalmente me he apuntado dos que me han interesado por su contenido.
me pareceria estupendo que saliera una revista o fancin de nuestra cosecha.....

17-11-2013 clase11

17-11-2013
FUI A VER EXPOSICION DE MELIE Y EL CINE,ME PARECIO UN ARTISTAZO POLIFACETICO,Y TODA LA INDUSTRIA DEL CINE QUE COMENZABA,FUE UN VIAJE EN EL TIEMPO ,,,PRECIOSA¡
TAMBIEN VI LA EXPO DE JAPONISMO,Y LA INFLUENCIA EXOTICA DE LAS ESTAMPAS JAPONESAS EN ARTISTAS DE FINALES DEL 19 Y LA ETAPA DEL MODERNISMO EN EUROPA,ME ENCANTA ESA EPOCA¡¡

15-11-2013 clase10

15-11-2013
raul nos presenta otras formas artisticas mas activas,otra posibilidad de lenguaje artistico a veces de dificultosa comunicacion,al ser un lenguaje no muy tradicional ...videos de sus performances de contenidos artisticos y educativos.

14-112013 clase9

14-11-2013
clase de educacion:cualidades del buen profesor-a. destacar la que dice que seguir formandose  a lo largo de la vida y la empatia con el alumno,
valorar al alumno en sus progresos,y la adcesibilidad al profe.
como motivar a los alumnos en las clases para el aprendizaje.